Travailler efficacement avec un public jeune : ado et post-ado

Caricatures ou réalité ? "g le seum, normal j’ la kiff mais son daron c1 bolosse" Ou: "J’aime fréquenter la jeunesse, elle m'apprend beaucoup plus que l'âge" Jean Cocteau

Contenu de la formation Contenu :

> Connaître La structure de la personnalité en interaction

Les principes et les étapes de la construction de la personnalité
"Le Moi se pose en s’opposant" (Dolto)
La structure émotionnelle durant la croissance et à l’adolescence
La symbiose Parent/Enfant : ses avantages, ses inconvénients et son prix
Les comportements passifs: les attitudes qui nuisent à une nécessaire invention de soi quand elles ne sont pas gérées ou mal acceptées

> Jongler avec le besoin d'appartenance et d'indépendance

Décrypter la "caisse à outils" de l'adolescent face au monde adulte
Connaître les outils permettant d’accompagner l'adolescent vers l'autonomie de manière ajustée et bienveillante
Comprendre et utiliser sainement les attitudes de rébellion et de transgression

> Mettre en place une communication adaptée au service d'une relation saine

Indicateurs de résultats
1 groupe en intra en 2018 - 10 personnes formées
100% des stagiaires sont satisfaits de la formation

	Public : > Travailleurs sociaux, animateurs, éducateurs, enseignants, personnel de proximité en relation avec un public jeune

	Prérequis > Aucun

	Objectifs : > Connaître, comprendre et intégrer les enjeux liés aux différences entre le monde de l'adolescent et celui de l'adulte > Utiliser des outils simples et efficaces de gestion de la communication interpersonnelle > Optimiser et valider sa posture en tant que professionnel

	Méthodologie : > Alternance d’apports théoriques et de jeux de rôles à partir d'exemples vécus par les participants > Travaux en sous-groupes et synthèse collective > Echanges de pratique et analyse de cas concrets > Illustrations vidéos

	Modalités d'évaluation : > Validation des objectifs pédagogiques par une évaluation de fin de formation mais également évaluations formatives au cours de la formation > Bilan oral et questionnaire de satisfaction à l’issue de la formation > Attestation de formation individuelle délivrée après la formation

Communication et Relations Humaines