Etre formateur : entre pédagogie et réalité

Public :
Formateurs permanents ou occasionnels, tuteurs, maîtres d'apprentissage

Objectifs :
Comprendre les bases de la pédagogie pour pouvoir transmettre efficacement des compétences opérationnelles
Développer ses capacités à gérer les difficultés et écueils liés à ce type de fonction.

Contenu :
Etat des lieux : les objectifs, moyens et limites rencontrés dans la "formation opérationnelle"
Le pédagogue et ses différentes facettes
Gestion de l'autorité et de l'affectivité
Le "contrat pédagogique" et ses définitions
Les courants théoriques et leurs influences
Les conditions d'apprentissage des adultes
Concevoir et élaborer une action de formation
Mettre en place une "pédagogie de la réussite"
La problématique de l'évolution et de l'évaluation
Eléments de méthodologie : schéma d'analyse d'une action.

Méthodologie :
Exposés théoriques et exemples vécus
Analyse collective - Partage d'expériences
Elaboration de stratégies adaptées aux problématiques rencontrées
Mise en application pratique
"Contrat de progrès individualisé" en inter-session.

	Intervenant : François LAURENT Dates et Lieu : Les 22, 23 septembre 3, 4 novembre 2011 à Niort Nombre d'heures : 28 Coût : 900 € N° d'activité : 54790037279 SIRET : 390.659.068.00030 Pour tout renseignement : Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir.